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记录AI、教育、工具，以及连接它们的思考。

NOTE / 3312026年2月23日

将AI摘要用自己的语言重写的改写技巧

直接使用AI摘要就变成了别人的文章，不用又费时间。介绍一种同时避免这两种缺点的改写技巧。用自己的语言重新写作的过程，正是培养真正写作实力的方法。

NOTE / 3322026年2月23日

将积累的家长沟通日志上传至NotebookLM，AI会分析反复出现的烦恼模式、常见问题以及学生的变化趋势。本文介绍提升沟通质量、减少教师准备时间的方法。

NOTE / 3332026年2月21日

将20世纪最伟大的技术哲学家海德格尔的洞见应用于AI时代。探索他的技术批判、此在分析、存在遗忘的概念如何为理解今天AI与人类关系提供启示。

NOTE / 3342026年2月21日

在数据和算法可以解释一切的信念日益增长的时代，我们需要重新发现来自数十年经验的直觉的价值。探索人类直觉是什么，以及为什么它仍然珍贵。

NOTE / 3352026年2月19日

当学校项目、活动策划、课程重构等多项任务同时进行时，本文以实战示例介绍用一个Notion仪表板俯瞰全局并确定优先级的方法。