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NOTE / 0312026年5月3日

韓国の教室における静かな変革 — 多文化学生が20万人の時代へ

2026年、韓国の小中高に在籍する多文化学生が初めて20万人を突破した。全学生の4%にあたる。外国人大学生も過去最多の25万3,000人を記録した。数字は変わった。教育現場はこの変化を受け入れる準備ができているだろうか。

NOTE / 0322026年5月3日

2025年秋学期、米国大学に入学した新規外国人留学生数が17%減少した。パンデミックを除くと11年ぶりの最大の落ち幅だ。トランプ政権のビザ規制と移民強硬策が米国高等教育のグローバルな地位を揺るがしており、ドイツ・フランス・韓国がその空白を埋めつつある。

NOTE / 0332026年5月1日

ソウル市教育長が2040年までにスヌン（大学修学能力試験）を廃止し、大学入試制度全体を改革する具体的なロードマップを提示した。AI採点システムの導入、記述式評価の拡大、相対評価から絶対評価への転換——30年以上続く韓国の入試の枠組みが変わるのか。

NOTE / 0342026年5月1日

OECDの2026デジタル教育展望レポートは、生成AIがタスク完成率を48%向上させる一方で、AIなしで受けたテストでは成績が17%低下するという研究結果を示した。成果と学習の乖離——AI時代の教育が直面する核心的課題だ。

NOTE / 0352026年5月1日

2024年時点で、世界中の子ども・青少年・若者2億7300万人が学校に通えていない。2026年UNESCO GEMレポートは教育アクセスの後退を警告し、格差を縮めるための新たな政策基準を示した。