NOTE / 026
AIがむしろ人文学を救う — Deloitte 2026年高等教育トレンドレポートの逆説
AIが米国労働力の12%を脅かし、大学入学者数は2041年までに13%減少すると予測される。1万1千の資格証明書のうち実質的な賃金上昇につながるのは12%のみ。それでもDeloitteの2026年高等教育レポートは、この危機の中に人文学復活の芽を見出している。
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NOTE / 027
スマートフォンのない教室、2年間の記録 — オランダの実験が教えてくれたこと
2024年1月にスマートフォン全面禁止を施行したオランダ。2年後の今、75%の学校が集中力の向上を報告している。しかし新たな研究は、完全禁止が万能薬ではないという警告も発している。
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NOTE / 028
2030年まで残り5年 — UNESCO 2026年教育報告書が示す2億7300万人の現実
UNESCOが2026年3月に発表したグローバル教育モニタリング報告書（GEM）は、2億7300万人の子どもと若者が学校の外にいることを明らかにした。数字は7年連続で悪化しているが、報告書は希望の根拠も示している。2030年が最後のチャンスだ。
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NOTE / 029
NotebookLMが教室に入る — シネマティックビデオオーバービューとGoogleクラスルーム統合の教育革命
2026年4月、NotebookLMがシネマティックビデオオーバービュー、10種類のインフォグラフィックスタイル選択、Googleクラスルーム統合という3つの大型アップデートを受けた。学生が授業資料でノートブックを作り映像に変換する時代——EdTech CEOが教育現場の視点でこの変化の意味を読み解く。
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NOTE / 030
卒業証書にAIを刻む — ボストン、米国初の大都市としてAIリテラシー高校プログラムを導入
2026年9月から、ボストン公立学校は米国の大都市として初めて、高校卒業生全員がAIリテラシー能力を身につけて卒業できるプログラムを開始する。単なるAIツールの使い方ではなく、AIを倫理的・批判的に理解する力を教育の中心に据える宣言だ。
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