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Humanity.

「Humanity」タグの蚘事をたずめおいたす。

NOTE / 001

䞖界で2億7300䞇人が孊校に行けないナネスコ2026幎䞖界教育モニタリング報告曞

2026幎3月25日、ナネスコが䞖界教育モニタリング報告曞GEMレポヌトを発衚した。䞖界䞭で2億7300䞇人の子ども・若者が孊校に行けおいないこずが明らかになった。2030幎たでに「すべおの人に質の高い教育を」ずいうSDG4目暙は、深刻な危機に盎面しおいる。

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NOTE / 002

AI教育の時代、取り残されおいるのは誰か

AIが教育を革新するずいうが、その恩恵は党おの人に平等に届いおいるのか韓囜、米囜、欧州のデヌタからAI教育栌差の実態に迫る。

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NOTE / 003

1察1指導の奇跡、ベンゞャミン・ブルヌムの2シグマ問題——40幎埌、AIが答える

1984幎、ベンゞャミン・ブルヌムは1察1の個別指導が集団授業より2暙準偏差高い成果を生むこずを実蚌したした。40幎が経った今、AIチュヌタヌはこの「䞍可胜」だった問題を解いおいるのでしょうか

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NOTE / 004

韓囜のAIデゞタル教科曞政策、今どこたで来たのか

2026幎、韓囜教育郚が掚進するAIデゞタル教科曞AIDT政策の珟状ず課題を探る。スピヌドより方向性が重芁なこの時点で、韓囜の教育は䜕を遞択すべきか。

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NOTE / 005

OECD 2026幎教育報告曞AIは孊習を助けるのか、劚げるのか

OECDデゞタル教育展望2026が公開された。AIが教育をどのように倉え぀぀あるのか、そしおなぜ単玔な技術導入ではなく教育的な蚭蚈が栞心なのかを解説する。

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