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NOTE / 0162026年5月10日

斯洛伐克2026年起将AI纳入义务课程 — 欧洲AI教育改革新浪潮

斯洛伐克决定从2026—2027学年起，将AI纳入全国中小学课程必修内容。所有学生将学习AI工作原理及负责任使用方法。与比利时的新评估制度、西班牙的教育监督改革一道，欧洲各国正在各自探寻将AI融入课堂的答案。

NOTE / 0172026年5月7日

2026年4月1日，欧盟宣布开放数字欧洲计划（Digital Europe Programme）第10轮申请，将向数字技能提升项目投入1250万欧元。然而，目前欧盟公民基本数字能力的持有率仅为56%，距离2030年80%的目标仍差20个百分点以上。资金不断注入，差距为何难以缩小？

NOTE / 0182026年5月7日

波兰将于2026年9月1日启动史上最大规模的学校教育改革。这项名为"明日指南针（Compass of Tomorrow）"的改革将以核心素养取代死记硬背，大幅扩展项目式学习与教师自主权。改革将分阶段推进至2031至2032年，有望成为欧洲教育创新的新标杆。

NOTE / 0192026年5月7日

美国教育部就数十年来最全面的高等教育问责制度改革达成共识。所有大学项目将以毕业生薪资数据接受评判。产出薪资低于高中毕业生水平的项目可能失去联邦学生贷款资格。与此同时，同一个教育部正投入1.69亿美元用于AI教育。削减与投资同步进行的矛盾，揭示了美国高等教育的前进方向。

NOTE / 0202026年5月6日

2026年2月，芬兰政府发布了面向2045年的综合学校教育愿景。这份由5000人共同创作的愿景文件将AI和技术定位为工具，同时将"为了生活、共同体与地球而学习"的哲学置于核心。