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メタ認知.

「メタ認知」タグの記事をまとめています。

NOTE / 0012026年5月12日

AIで課題は完璧、でもテストは惨敗——OECD 2026デジタル教育報告書が明かした学習のパラドックス

OECDが2026年に発表したデジタル教育アウトルックは衝撃的な事実を明らかにした。AIを使った学生は課題の質が向上したが、テストでは最大17%スコアが低下した。ツールが思考を代行するとき、本当の学習は消える。

NOTE / 0022026年5月1日

OECDの2026デジタル教育展望レポートは、生成AIがタスク完成率を48%向上させる一方で、AIなしで受けたテストでは成績が17%低下するという研究結果を示した。成果と学習の乖離——AI時代の教育が直面する核心的課題だ。

NOTE / 0032026年4月26日

OECDが2026年1月に発表したデジタル教育アウトルックは、生成AIが学習を支援できると述べている。ただし条件がある。適切な教育設計がなければ、AIは点数を上げるだけで本当の学びを奪う。

NOTE / 0042026年4月2日

AIを使った学生は課題を48%うまく完成させた。しかしAIなしでテストを受けると成績が17%下がった。OECD 2026デジタル教育展望報告書が明らかにした生成AIの二面性を解説する。