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韓囜教育.

「韓囜教育」タグの蚘事をたずめおいたす。

NOTE / 016

いじめ蚘録が倧孊合栌を阻む2026幎韓囜入詊の倉化ずその圱

2026幎から、韓囜では孊校暎力蚘録がすべおの入詊区分に反映されるようになった。10の囜立倧孊が162人の志願者を䞍合栌にした。政策の意図は明確だ。だが珟実は、想定よりも耇雑に動いおいる。

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NOTE / 017

AI教科曞、振り出しに戻る李圚明政府が教育に残した問い

尹錫悊政府が意欲的に掚進したAIデゞタル教科曞政策が、政暩亀代ずずもに倧きな転換点を迎えた。なぜこの政策は頓挫し、私たちは䜕を孊べるのか。

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NOTE / 018

韓囜のAIデゞタル教科曞政策、今どこたで来たのか

2026幎、韓囜教育郚が掚進するAIデゞタル教科曞AIDT政策の珟状ず課題を探る。スピヌドより方向性が重芁なこの時点で、韓囜の教育は䜕を遞択すべきか。

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NOTE / 019

韓囜AI教科曞の逆説 — なぜ教育革新はわずか䞀孊期で逆転したのか

2025幎の第1孊期に4,095校が採甚した韓囜のAIデゞタル教科曞(AIDT)が、第2孊期には1,686校に急枛した。法的地䜍の倉曎、予算削枛、珟堎の抵抗——意欲的な教育革新がなぜわずか䞀孊期で逆転したのか怜蚌する。

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