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AIは教室へ、スマートフォンは教室の外へ — 2026年世界の教室のデジタルパラドックス
2026年3月現在、世界の学校の約60%がスマートフォンを禁止または制限している。フランスは高校まで禁止を拡大し、ドイツでも州ごとに規制が広がっている。AIが教室に入る一方、スマートフォンは入口で待たされる。このパラドックスをどう考えるべきか。
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2026年3月現在、世界の学校の約60%がスマートフォンを禁止または制限している。フランスは高校まで禁止を拡大し、ドイツでも州ごとに規制が広がっている。AIが教室に入る一方、スマートフォンは入口で待たされる。このパラドックスをどう考えるべきか。
OECD PISAの研究によると、授業中のデジタル機器による集中力の低下は、3/4学年分の学習効果に相当する成績低下をもたらす。2009年以降の世界的なPISAスコア低下の主要原因はスマートフォンかもしれない。