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AIと教育、ツール、そしてそれらをつなぐ考えを記録しています。

NOTE / 2762026年4月2日

AIが勉強を代わりにするとき — OECD 2026報告書が示す48%のパラドックス

AIを使った学生は課題を48%うまく完成させた。しかしAIなしでテストを受けると成績が17%下がった。OECD 2026デジタル教育展望報告書が明らかにした生成AIの二面性を解説する。

NOTE / 2772026年4月2日

OECD教育政策展望2025は、多くの先進国で学生の学習達成度が停滞・低下していると警告する。AIが話題を独占する前から、教育はすでに危機にあった。報告書が示す4つの重要転換点を見ていく。

NOTE / 2782026年4月2日

一年が終わったとき、授業資料をどうするか？放置しておくと来年はまた一から始まりだ。1年分の授業資料を体系的にアーカイブして翌年の資産に変換する戦略を紹介します。

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NOTE / 2792026年4月2日

韓国は2025年、AI人材育成に1.4兆ウォンを投資すると宣言した。しかし同じ年、AIデジタル教科書の導入は教師と保護者の反発で揺らいだ。野心と現実の間に何があるのか？

NOTE / 2802026年4月1日

2026年3月、Claude Codeに音声入力（Voice Mode）、繰り返し実行の/loopコマンド、100万トークンのコンテキストウィンドウが一気に追加されました。コーディングの流れを根本から変えるこれらの変化を、要点を絞って解説します。