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Humanity.

标有“Humanity”标签的文章。

NOTE / 0112026年3月21日

什么是为技术弱势群体提供的温暖教育技术？

教育技术越发展，数字鸿沟可能反而越扩大。探讨为无法获取技术的学生、不熟悉数字环境的老年人、有残疾的学习者提供的包容性教育技术的可能性与方向。

NOTE / 0122026年3月7日

在AI能提供所有答案的时代，人类最强大的能力是提出好问题的能力。探索为什么提问的力量成为未来人才的核心能力，以及学校如何培养这种能力。

NOTE / 0132026年3月3日

整理了在教育现场使用AI工具时，如何保护学生和教职员个人信息的实用原则和核查清单。同时介绍法令标准和现场实践方法。

NOTE / 0142026年2月28日

算法不是中立的。制造它的人的价值观、社会的不平等、历史的偏见隐藏在代码中。从人文学角度分析算法偏见的本质，探讨作为教育工作者的应对之策。

NOTE / 0152026年2月21日

将20世纪最伟大的技术哲学家海德格尔的洞见应用于AI时代。探索他的技术批判、此在分析、存在遗忘的概念如何为理解今天AI与人类关系提供启示。