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标有“Ai-digital”标签的文章。

NOTE / 1912026年2月16日

AI整理的信息，可以相信到什么程度？幻觉防范法

AI有时会自信地给出与事实不符的信息。为了在教育现场负责任地使用AI，总结了幻觉（hallucination）的原因和实用验证方法。

NOTE / 1922026年2月9日

论文写作最大的陷阱之一是引用内容与实际来源的描述不符。本文介绍将参考文献原文上传至NotebookLM、交叉核验引用准确性的工作流程。

NOTE / 1932026年2月5日

如果阅读记录只停留于一本书的感想，真正的知识就无法积累。介绍通过将读到的内容与既有知识相连接，从根本上改变阅读质量的方法。

NOTE / 1942026年2月3日

将英语、日语、中文外媒文章10篇上传至NotebookLM，AI会自动整理共同论点、视角差异与核心争议，生成时事简报。本文介绍将国际议题运用于课堂教学的具体方法。

NOTE / 1952026年2月2日

向NotebookLM提出模糊的问题，会得到模糊的答案。理解基于来源的AI特性，设计精确的提示词，答案的密度和准确性将完全不同。