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记录AI、教育、工具，以及连接它们的思考。

NOTE / 2312026年4月11日

法律走进课堂：美国31个州提交134项AI教育法案

2026年，美国31个州共提交了134项AI教育相关法案。各州正以不同方式探索如何规范课堂中的AI使用。

NOTE / 2322026年4月10日

Anthropic于2026年3~4月为Claude Code发布了Auto Mode（自主执行）和Claude Managed Agents（托管代理API）。本文分析AI编程工具从简单辅助进化为自主执行代理这一变化，对开发者和教育者意味着什么。

NOTE / 2332026年4月10日

2026年3月26日发布的Suno v5.5引入了三项重要个性化功能：将自己的声音训练给AI的Voices、学习个人音乐风格的Custom Models，以及自动分析喜好的My Taste。这标志着AI音乐从"生成"到"个人化"的转折点。

NOTE / 2342026年4月10日

2026年3~4月，哈佛教育研究生院教授亲自参加了氛围编程课程，彭博社开始将其作为主流话题报道。在美国92%的开发者每天使用AI编程工具、全球41%的代码由AI生成的今天，氛围编程已超越趋势成为社会现象。从教育者视角审视机遇与风险。

NOTE / 2352026年4月9日

AI据说正在让教育实现个性化——但学习真的在变得更深入吗？OECD2026数字教育报告与最新研究揭示了AI教育核心处令人不安的悖论。