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      <title>SUPDA | The Thinking Forest</title>
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      <description>숲다(SUPDA) — 함께 깊어지는 교육 공동체</description>
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    <title>AIで成績は48%上がり、実力は17%下がる — OECD 2026デジタル教育レポートが示す逆説</title>
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    <description>OECDの2026デジタル教育展望レポートは、生成AIがタスク完成率を48%向上させる一方で、AIなしで受けたテストでは成績が17%低下するという研究結果を示した。成果と学習の乖離——AI時代の教育が直面する核心的課題だ。</description>
    <pubDate>Fri, 01 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
    <author>address@yoursite.com (숲지기 (SUPDA))</author>
    <category>OECD</category><category>AI教育</category><category>生成AI</category><category>メタ認知</category><category>教育研究</category><category>エドテック</category><category>AI学習逆説</category>
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