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      <title>SUPDA | The Thinking Forest</title>
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      <description>숲다(SUPDA) — 함께 깊어지는 교육 공동체</description>
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    <title>AI以前からすでに崩壊していた — OECD 2025教育政策展望報告書</title>
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    <description>OECD教育政策展望2025は、多くの先進国で学生の学習達成度が停滞・低下していると警告する。AIが話題を独占する前から、教育はすでに危機にあった。報告書が示す4つの重要転換点を見ていく。</description>
    <pubDate>Thu, 02 Apr 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
    <author>address@yoursite.com (숲지기 (SUPDA))</author>
    <category>OECD</category><category>教育危機</category><category>学習科学</category><category>生涯学習</category><category>教育政策</category><category>教師専門性</category>
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